محمد البلادي

 

محمد البلادي

 

· على عكس كل التوجهات العالمية الحديثة التي تعمل باتجاه تحقيق الرضا الوظيفي للمعلم، وتشجيعه لممارسة مهنته الأساسية مع الطلاب وداخل الفصول، جاءت لائحة تقويم المعلم الأخيرة لتشكل ضغطاً سلبياً جديداً ومنفراً للمعلم!.. وعلى عكس توقعي الشخصي بزيادة امتيازات المعلم المالية والوظيفية (خصوصاً المعلم المجتهد والباحث عن المعرفة) وإغرائه بالعمل المباشر مع الطلاب، جاءت اللائحة لتدفعه نحو التسرب باتجاه الأعمال الإدارية، أو بالهرب كلياً خارج إطار المدرسة!

 

Share
محمد البلادي

 

محمد البلادي

 

 

• ندوات ودراسات وأبحاث كثيرة ناقشت مشكلة البطالة.. تلك المشكلة التي باتت تُشكِّل الهاجس الأكبر للمجتمعات العربية، خصوصًا بعد تزايد أضرارها على المستويات الاجتماعية والاقتصادية!..هذا أمر جيد بكل تأكيد؛ حتى وإن لم نُوفَّق حتى الآن في حلٍ جذري واضح.. لكن غير الجيّد يحدث حين نُحاول حل البطالة بالبطالة، فنهرب من النوع الظاهر منها، وأقصد به عجز الخريجين عن إيجاد عمل؛ إلى النوع المقنع الذي لا يقل خطورة ولا أذى عن النوع الأول، بل ربما كان أشد خطرًا وضررًا.

 

 

Share